Борьба с манипуляциями в социальных сетях: метод машинного обучения, направленный на повышение цифровой грамотности и эмоционального понимания

Авторы

  • A. Бақпокпаев Satbayev University, Казахстан
  • A. Разақ Satbayev University, Казахстан
  • Ж. Кальпеева Satbayev University, Казахстан
  • A. Аяпбергенова Satbayev University, Казахстан

DOI:

https://doi.org/10.51301/ce.2025.i1.01

Ключевые слова:

манипуляция в социальных сетях, ложная информация, влияние на сознание пользователей, психологическое воздей-ствие, эмоциональное влияние, анализ поведения, обработка естественного языка, манипулирование общественным мнением

Аннотация

Современные социальные сети играют важную роль в жизни пользователей, но по мере роста их популярности растёт и опасность манипуляций, которые меняют восприятие, влияют на настроение и образ мыслей. В этой статье рассматриваются причины и последствия пагубных манипуляций в социальных сетях, в том числе коммерческие мотивы, политическое влияние и психологическая уязвимость пользователей. Недостоверная информация, эмоциональные манипуляции и алгоритмические сбои являются факторами, влияющими на рост социальной и психоэмоциональной нестабильности. Новый способ решения этих проблем заключается в использовании машинного обучения и анализа эмоциональных тонов, что позволяет точно определить манипуляцию. Этот метод позволяет выявить не только явные манипуляции, но и влияние на аудиторию. Для этого анализируется контекст текста и отслеживается реакция пользователей. Метод очень прост в освоении и применении, что позволяет улучшить его эффективность. Использование этого метода в образовательных программах, направленных на повышение цифровой грамотности, повышает осведомлённость пользователей и снижает их уязвимость к манипуляциям. Предложенный метод является важным шагом на пути к созданию открытых и безопасных цифровых экосистем.

Загрузки

Опубликован

2025-03-31

Как цитировать

Bakpokpayev, A. ., Razaque, A. ., Kalpeeva, Z. ., & Ayapbergenova, A. . (2025). Борьба с манипуляциями в социальных сетях: метод машинного обучения, направленный на повышение цифровой грамотности и эмоционального понимания. Computing &Amp; Engineering, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.51301/ce.2025.i1.01

Выпуск

Раздел

Цифровые технологии и программные решения