Методы геймификации для улучшения UI/UX в цифровом обучении

Авторы

  • A.T. Оспанхан Satbayev University, Казахстан
  • Ж.Б. Кальпеева Satbayev University, Казахстан

DOI:

https://doi.org/10.51301/ce.2024.i4.05

Ключевые слова:

UI/UX дизайн, обучение пользователей, цифровые приложения, образование, технологии, геймификация

Аннотация

Дизайн пользовательского интерфейса (UI) играет важнейшую роль в цифровом образовании, напрямую влияя на вовлеченность пользователя, когнитивную нагрузку и эффективность обучения. Плохо продуманные интерфейсы могут привести к путанице, снижению мотивации и замедлению развития навыков, в то время как хорошо структурированный пользовательский интерфейс повышает доступность и удобство использования. Одним из эффективных подходов к улучшению UI/UX в образовательных платформах является геймификация, которая включает в себя игровые элементы, чтобы повысить вовлеченность, облегчить обучение и сделать цифровое взаимодействие более интуитивным. В данном исследовании рассматривается, как геймифицированный дизайн пользовательского интерфейса может снизить когнитивную перегрузку и улучшить пользовательский опыт за счет включения таких функций, как отслеживание прогресса, вознаграждения, задачи и интерактивные элементы, которые побуждают пользователей активно работать с учебными материалами. В исследовании рассматриваются различные приложения, в которых успешно реализованы стратегии геймификации, анализируется их эффективность в улучшении запоминания знаний, мотивации и долгосрочного участия пользователей. Кроме того, в исследовании изучаются психологические аспекты геймифицированного обучения, демонстрирующие, как такие элементы, как постановка целей, петли обратной связи и соревнование, могут улучшить образовательный процесс. Соединяя принципы UX/UI со стратегиями геймификации, данное исследование дает ценную информацию для дизайнеров, преподавателей и разработчиков, стремящихся создать более эффективную, увлекательную и удобную для пользователей цифровую среду обучения. Результаты показывают, что сбалансированное сочетание юзабилити, мотивации и интерактивности не только улучшает результаты обучения, но и способствует получению более приятного и захватывающего образовательного опыта, что в конечном итоге повышает уровень развития навыков пользователей и удобство использования платформы.

Загрузки

Опубликован

2024-12-31

Как цитировать

Ospankhan, A. ., & Kalpeyeva, Z. . (2024). Методы геймификации для улучшения UI/UX в цифровом обучении. Computing &Amp; Engineering, 2(4), 28–33. https://doi.org/10.51301/ce.2024.i4.05

Выпуск

Раздел

Инновационные вычислительные системы и инженерные решения